按照本溪市教育局《关于做好2025年春季中小学开学工作的通知》相关要求，2月24日，明山区召开教师心理健康培训会。

近年来，随着社会不断变化和发展，人民群众对心理健康需求越来越强烈，国家对心理健康工作也越来越重视。明山区学校心理健康工作开展相对较早，在市、区相关部门的正确指导下，学校心理健康工作稳中求进，做到了系统化、常规化和持久化。明山区以儿童青少年心理健康发展为抓手，重点开展了两个方面工作：一是依托《人与自我》教材开展的心理健康课程；二是未成年人心理健康教育以及针对教师群体和家长群体的心理健康知识普及和家庭教育相关活动。

本次会议特邀董艳菊老师作专题讲座。董艳菊是教育部“国培计划”特聘授课专家，中国心理卫生协会DBT学组委员，北京市首批心理健康教育兼职教研员，北京市西城区心理健康教育学科带头人，北京市东城区和朝阳区家庭教育特聘指导专家，北京师范大学心理学部校外导师，东北师范大学兼职硕士导师，动力取向家庭治疗师。她主编和参编心理健康教育、生涯教育教材二十余部。

培训会上，董艳菊从新背景下教师的挑战和压力、管理学生的心理学智慧、关爱自己做幸福教师等3个方面对参会人员进行了培训。

会议强调，一是学校要协同联动家庭、社会和相关部门，构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。二是教师要坚持提升自身能力，既教书，又育人，积极主动参与心理健康教研、科研和培训，更好地发挥课堂教学作用，融洽师生同学关系。三是学生要在学校全方位的教育活动中，学会理性面对困难和挫折。幼儿园要创设活动场景，培养儿童积极心理品质。

会议要求，全区各校要以此次培训活动为契机，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，扛起责任、担当作为，着力培养身心健康、全面发展的时代新人，为全面完成“十四五”目标任务贡献教育力量！

区教育局机关全体人员及区属各校分管领导、骨干教师近200人参加会议。