明山区人民政府

九月的本溪秋意渐浓，教育初心炽热。2025年9月23日—24日，由辽宁教育学院主办、本溪市教师进修学院承办、本溪市明山区东胜小学协办的辽宁省铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设研讨会圆满落幕。全省中小学铸牢中华民族共同体意识教育教研核心团队成员、骨干教师，及省教育学会民族教育研究专业委员会理事——近百人齐聚山城，通过专家讲座、经验交流、教学观摩、说课展示、实践学习五大维度，构建起“理论领航—实践展示—经验共享”深度融合的研讨交流平台，为全省乃至全国铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设提供了实践样本。辽宁教育学院教研员李成顺、恩和，本溪市教师进修学院党委书记刘玉萍、副院长盛军，本溪市明山区教育局局长宋超杰、明山区教师进修学校校长赵启安、副校长武红军、东胜小学校长高春、书记李赛出席会议。

9月23日，研讨会在本溪市明山区东胜小学拉开序幕，开幕式由辽宁省教育学会民族教育研究专业委员会秘书长海金宝主持。

本溪市教师进修学院党委书记刘玉萍向大会致辞，对参会嘉宾表示诚挚欢迎，同时展现了本溪在铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设领域深耕实践的决心。

辽宁教育学院教研员、辽宁省教育学会民族教育研究专业委员会理事长李成顺作全省铸牢中华民族共同体意识教育工作总结，重点阐释辽宁“一体三维三化三统一”育人体系——将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于教育教学“全过程、全领域、全学段”的“一体”核心导向，聚焦管理、学生、教师的“三维”实施路径，构建课程资源模块化、平台资源网络化、教联资源协同化的“三化”资源保障，实现考核导向与评教目标相统一、立德树人与铸牢教育相统一、知能评价与行为实践相统一的“三统一”质量标尺，为与会者搭建起清晰的理论框架。

9月24日，专家报告环节由沈阳市教育研究院主任郭伟主持。《中国民族教育》总编辑赵小雅老师带来《学校铸牢中华民族共同体教育的时代背景及现实路径》的专题报告。她以宏观视野结合实践案例，系统阐释了新时代开展民族共同体意识教育的必然性，为教育工作者把握方向、创新实践提供了权威指引。

本次研讨会一大亮点是本溪市系统展示的“全学段覆盖、一体化推进”育人实践成果。学前、小学、初中、高中、高校五位教师依次登场，以专题课为载体，呈现了一条“全域融入—学段衔接”的育人链条，生动诠释了“全段联动润同心”的铸牢中华民族共同体意识教育一体化育人链条深刻内涵。辽宁省教育学会民族教育研究专业委员会副秘书长沈荣芳主持课程展示环节。

为期两天的研讨会虽已圆满落幕，但“铸牢中华民族共同体意识”的育人实践仍在继续。此次会议通过理论领航与实践展示的深度融合，不仅总结了辽宁省“一体三维三化三统一”铸牢中华民族共同体意识教育育人体系的建设成果，更为全国铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设提供了可复制、可推广的实践样本和经验借鉴。未来，辽宁实践必将立足本土、学习先进，以一体化建设推动学校铸牢中华民族共同体意识教育走深走实，为培养民族复兴时代新人贡献更强教育力量！